Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: El alumno no identifica el uso del cuerpo, espacio y tiempo en manifestaciones artísticas.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración que fomente la comunicación y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Presentar el tema de la clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas.


• Explicar la importancia de identificar el uso intencional del cuerpo, espacio y tiempo en el arte.


• Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas que involucren el uso del cuerpo, espacio y tiempo.


• Mostrar ejemplos visuales y audiovisuales de diferentes manifestaciones artísticas que destaquen el uso de estos elementos.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos experimenten con el uso del cuerpo, espacio y tiempo en manifestaciones artísticas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión relacionada con la identificación de estos elementos en el entorno natural y social.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada y discusión