Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: No valoran las lenguas como legado de la comunidad, la intencionalidad del cuerpo, del espacio y de las manifestaciones artísticas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Pregunta inicial: ¿Qué es la estética en la literatura? ¿Cuáles son algunos recursos estéticos que pueden encontrarse en textos literarios?

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y análisis de un poema lírico. Los alumnos identificarán los recursos estéticos presentes en el poema (rimas, metáforas, imágenes sensoriales, etc.).


• Actividad 2: Juego de palabras. Los alumnos crearán juegos de palabras utilizando recursos estéticos de la lengua española.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre los recursos estéticos en la literatura? ¿Cómo podemos disfrutar de poemas, canciones y juegos de palabras?

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior y repaso de los recursos estéticos en la literatura.


• Presentación del problema a atender: No valoran las lenguas como legado de la comunidad, la intencionalidad del cuerpo, del espacio y de las manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Actividad 1: Reflexió