La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y análisis de la situación problemática:

• Presentación del tema a través de una dinámica participativa que permita conocer el interés y conocimiento previo de los alumnos sobre las adicciones.


• Presentación de la situación problemática de las adicciones en la comunidad y su impacto en diferentes ámbitos: salud, familia, educación, etc.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles causas y consecuencias de las adicciones, así como posibles soluciones creativas.

Sesión 2 (45 minutos) - Análisis de necesidades y elaboración del proyecto comunitario:

• Presentación de la metodología del proyecto comunitario, explicando en qué consiste y su importancia para resolver problemas en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre posibles proyectos comunitarios relacionados con las adicciones.


• Selección de un proyecto comunitario por parte de cada grupo, basándose en la viabilidad y creatividad de la propuesta.

Sesión 3 (45 minutos) - Desarrollo del proyecto comunitario:

• Planificación del proyecto seleccionado, definiendo los objetivos, recursos necesarios y las acciones a realizar.


• Asignación de roles dentro de cada grupo para la ejecución del proyecto.


• Inicio de la ejecución del proyecto comunitario, realizando las actividades planificadas.

Sesión 4 (45 minutos) - Evaluación del proyecto