Evaluación de sistemas tecnológicos
GUILLERMO VILLAGOMEZ- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: El mal uso de la tecnología y las redes sociales
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre la evaluación de sistemas tecnológicos y el mal uso de la tecnología y las redes sociales.
Presentación grupal: Los alumnos deberán realizar una presentación en grupos sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos y cómo esta puede contribuir a solucionar la problemática del mal uso de la tecnología y las redes sociales. Se evaluará la claridad de la exposición, la utilización de recursos visuales y el manejo del tema.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.
- Actividad: Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo:
- Breve explicación sobre la evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la innovación y mejora continua.
- Análisis de casos de sistemas tecnológicos exitosos y fallidos y su evaluación.
- Debate grupal sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.
Cierre:
- Reflexión individual: Los alumnos debe