Evaluación de sistemas tecnológicos

GUILLERMO VILLAGOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: El mal uso de la tecnología y las redes sociales


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre la evaluación de sistemas tecnológicos y el mal uso de la tecnología y las redes sociales.



  2. Presentación grupal: Los alumnos deberán realizar una presentación en grupos sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos y cómo esta puede contribuir a solucionar la problemática del mal uso de la tecnología y las redes sociales. Se evaluará la claridad de la exposición, la utilización de recursos visuales y el manejo del tema.




Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.

  • Actividad: Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Breve explicación sobre la evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la innovación y mejora continua.

  • Análisis de casos de sistemas tecnológicos exitosos y fallidos y su evaluación.

  • Debate grupal sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.


Cierre:



  • Reflexión individual: Los alumnos debe