Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Josue Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo PDA: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos desconocen que la energía se encuentra presente en todo lo que hacemos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que utilizamos energía.



  1. Desarrollo:



  • Sesión 1:



    • Introducción a los conceptos básicos de energía y su importancia en los procesos técnicos.

    • Actividad práctica: identificar y clasificar diferentes fuentes de energía.

    • Discusión grupal sobre los usos e implicaciones de la energía en los sistemas técnicos.



  • Sesión 2:



    • Análisis de casos reales que involucren el uso de energía en diferentes procesos técnicos.

    • Debate grupal sobre las implicaciones sociales y ambientales del uso de diferentes fuentes de energía.

    • Actividad práctica: diseñar una solución tecnológica que utilice energía renovable.



  • Sesión 3:



    • Investigación en grupos sobre el impacto ambiental de diferentes fuentes de energía.

    • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.

    • Actividad práctica: simulación de una situación de toma de decisiones sobre el uso de energía en un proceso técnico.



  • Sesión 4:



    • Análisis de situaciones de riesgo relacionadas con