Funciones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una pregunta motivadora relacionada con la vida cotidiana de los alumnos, por ejemplo: ¿Cuál es la relación entre la cantidad de horas estudiadas y las calificaciones obtenidas?


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles respuestas a la pregunta planteada.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una tabla con datos de diferentes situaciones: horas trabajadas y dinero ganado, distancia recorrida y tiempo empleado, entre otros.


• Pedir a los alumnos que analicen la tabla y busquen posibles relaciones entre las cantidades.


• Guiar a los alumnos para que identifiquen la variación entre las cantidades y establezcan una relación funcional.


• Realizar ejercicios de interpretación y análisis de otras tablas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las relaciones encontradas y las diferencias entre las situaciones presentadas.


• Resumir los conceptos trabajados y plantear el objetivo para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la sesión anterior y realizar una breve revisión de los conceptos trabajados.


• Presentar a los alumnos diferentes gráficas que representen relaciones entre dos cantidades.

Desarrollo:

• Indicar a los alumnos que analicen las gráficas y busquen patrones o tendencias.


• Facilitar la comprensión de los diferentes tipos de gráficas y cómo representan las relaciones funcionales.


• Realizar ejercicios de interpretación y análisis de gráficas.