Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El alumno no conoce la cultura del pueblo donde vive.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación del alumno en la difusión de sus proyectos.


2. Rúbrica de evaluación para evaluar la calidad de la comunicación y representación técnica utilizada por el alumno.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Reflexión sobre la importancia de dar a conocer los proyectos y sus alcances a distintas personas.


• Introducción al problema: El alumno no conoce la cultura del pueblo donde vive y la importancia de conocerla para una comunicación efectiva.

Desarrollo:

• Actividad individual: Investigación sobre la cultura del pueblo donde vive el alumno, enfocándose en aspectos relevantes para la comunicación.


• Actividad grupal: Los alumnos se organizan en grupos y comparten la información que han encontrado.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas en la comunicación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea: Cada alumno deberá seleccionar un proyecto propio para difundir y pensar en los medios que utilizará para hacerlo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la cl