Tema: Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Tema: Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel educativo: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Integración interdisciplinar: Problemática del uso excesivo de material plástico como bolsas para el mandado día a día en la comunidad.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del problema a tratar: el uso excesivo de bolsas de plástico en la comunidad.


• Presentación de testimonios y ejemplos de la contaminación causada por el plástico.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias negativas para la salud y el medio ambiente.

Fase de desarrollo:

• Realización de una actividad grupal de búsqueda de información sobre la producción y el impacto ambiental del plástico.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.


• Elaboración de una lista de posibles alternativas y soluciones al problema.

Fase de cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de reducir el uso de bolsas de plástico.


• Realización de una actividad creativa (cartel, dibujo, poema, etc.) que promueva la reducción del uso de bolsas de plástico.


• Tarea: Investigar sobre proyectos comunitarios exitosos relacionados con la reducción del uso de bolsas de plástico.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los pr