Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Falta de conocimiento en procesos de producción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.


2. Rubrica de evaluación de la presentación de alternativas sustentables de producción.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Discusión grupal sobre los resultados del cuestionario y las posibles formas en las que el desconocimiento de procesos de producción puede afectar a la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de materiales y procesos técnicos.


• Actividad de lectura y subrayado de un texto relacionado con el tema.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las discusiones grupales.


• Reflexión individual sobre la importancia de la temática para el desarrollo sustentable de la comunidad.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de materiales y procesos técnicos sustentables utilizados en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y de