Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

M.c Edgar Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Física (Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento)


Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Bajo dominio de operaciones matemáticas básicas y comprensión lectora.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  • Generar una lluvia de ideas sobre conceptos previos relacionados con el tema.

  • Realizar una actividad de lectura en grupo sobre las interacciones físicas y sus aplicaciones en la vida cotidiana.

  • Resolver un cuestionario de comprensión lectora en parejas para evaluar el nivel de comprensión.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicación del concepto de fuerza y las diferentes interacciones que se pueden generar.

  • Realizar experimentos sencillos para ejemplificar las interacciones de fuerzas.

  • En grupos, analizar y discutir los resultados obtenidos en los experimentos.

  • Resolver problemas matemáticos básicos relacionados con fuerza y movimiento.


Sesión 2:



  • Introducción a los conceptos de velocidad y aceleración.

  • Realizar un experimento para medir la velocidad y aceleración de un objeto en movimiento.

  • Analizar los resultados obtenidos y relacionarlos con los conceptos teóricos.

  • Resolver problemas matemáticos básicos relacionados con velocidad y aceleración.


Sesión 3:



  • Aplicación de los conceptos de fuerza, velocidad y aceleración en ejercicios prácticos.

  • Resolver ejercicios de aplicación que requieran co