Situaciones de la vida diaria y toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Situaciones de la vida diaria y toma de decisiones

Tema: Situaciones de la vida diaria en las que niñas y niños pueden o no tomar decisiones, y en las que se requiere ayuda, valorando los límites y riesgos del entorno.

Objetivo: Identificar que cada decisión conlleva una responsabilidad y un compromiso consigo mismo, con la comunidad y la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Cambios climáticos y su impacto en la salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Preguntas sobre situaciones en las que los alumnos deben tomar decisiones.


• Ejercicio de reflexión: Elaborar una lista de las responsabilidades y compromisos que implican las decisiones tomadas.


• Lectura de un cuento relacionado con la toma de decisiones y sus consecuencias.


• Discusión en grupo sobre las enseñanzas del cuento y cómo se relacionan con la vida diaria.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Introducción al tema de los límites y riesgos del entorno en la toma de decisiones.


• Actividad de identificación de situaciones en las que se requiere ayuda y se deben evaluar los límites y riesgos presentes.


• Debate en grupo sobre cómo evaluar los límites y riesgos en diferentes situaciones.


• Elaboración de un mapa conceptual como resumen de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Introducción del tema interdisciplinario: Cambios climáticos y su impacto en la salud.


• Actividad de análisis de los cambios climáticos y los riesgos para la salud.


• Elaboración de una