Comunicación y representación técnica
Violeta Maria Orozco
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: El alumno conoce poco sus raíces y la cultura que se vive a sus alrededores, así como la lengua que hablan.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1
Inicio:
- Presentación del tema de la clase: Comunicación y representación técnica.
- Breve conversación sobre la importancia de conocer y valorar las raíces y la cultura propia.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su conexión con el tema.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de comunicación técnica y su importancia en el ámbito tecnológico.
- Actividad práctica: los alumnos trabajarán en grupos para identificar y analizar diferentes formas de comunicación técnica en su entorno.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación técnica para dar a conocer los proyectos.
Cierre:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Asignación de una tarea: los alumnos deben investigar y recopilar información sobre la cultura y lengua propias.
Sesión 2
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Breve conversación sobre la importancia de conocer y valorar la propia cultura y lengua.
- Presentación del enfoque interdisciplinar de la clase: apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Desarrollo:
- Explicación de la representación técnica y su relación