Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Fernanda Sarai González
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


Nivel educativo: Primaria 5º grado


Objetivo: Elaborar anuncios publicitarios en los que se empleen distintas estrategias textuales para persuadir al público objetivo, cuidando la distribución gráfica y la claridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Explicar a los estudiantes la importancia y la función de los anuncios publicitarios en la sociedad moderna.

  • Identificar anuncios publicitarios: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios y pedirles que los identifiquen y describan sus elementos característicos.

  • Discusión en grupo: Fomentar un debate en el aula sobre la influencia de los anuncios publicitarios en las decisiones de compra de las personas.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Análisis de anuncios publicitarios: En grupos, los estudiantes analizarán anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad, identificando sus elementos, estrategias textuales y distribución gráfica.

  • Presentación de análisis: Cada grupo presentará su análisis ante el resto de la clase, compartiendo sus conclusiones y aprendizajes.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Elaboración de anuncios publicitarios: Los estudiantes, en grupos, elaborarán anuncios publicitarios para un producto o servicio de la comunidad.

  • Uso de estrategias textuales persuasivas: Los alumnos deberán emplear distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la claridad en el mensaje y la distribución gráfica.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Edición y revisión de anuncio