Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y sensibilización):

• Presentación del problema: "Los alumnos desconocen la biodiversidad que existe en la localidad, entidad, México y el mundo".


• Actividad de sensibilización: Pregunta a los alumnos si saben qué es la biodiversidad y por qué es importante. Anota sus respuestas en el pizarrón.


• Explicación del concepto de biodiversidad y su importancia como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera.


• Visualización de imágenes y videos que ejemplifiquen la biodiversidad en diferentes lugares del mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones sustentables que podemos llevar a cabo para valorar y proteger la biodiversidad.


• Propuesta de la actividad final del proyecto: crear un folleto informativo sobre la biodiversidad en la localidad.

Sesión 2 (Exploración del territorio local):

• Salida al territorio local (parque, jardín botánico, reserva natural, etc.) para observar y reconocer la biodiversidad presente en el entorno.


• Registro de las observaciones en cuadernos de campo.


• Identificación de diferentes especies de plantas, animales y hongos presentes en el lugar.


• Realización de un mapa o dibujo representativo de la biodiversidad del lugar.

Sesión 3 (Investigación sobre la biodiversidad en México):

• Investigación en parejas sobre la biodiversidad de México.


• Recopilación de información sobre especies endémicas y en peligro de extinción en el país.


• Elaboración de carteles informativos sobre la biodiversidad en México.

Sesión 4 (Investigación sobre la biodiversidad en el mundo):

• Investigación en parejas sobre la biodiversidad