Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problema interdisciplinar: El alumno no sabe diferenciar entre fuerza y movimiento para emitir su propia opinión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y del problema interdisciplinario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por fuerza y movimiento.


• Planteamiento de preguntas disparadoras como: ¿Qué crees que es la fuerza? ¿Cómo se relaciona con el movimiento?

Desarrollo:

• Presentación de la Ley de Newton sobre la inercia.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes objetos y superficies para observar cómo influye la fuerza en el movimiento.


• Observación y registro de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Discusión y análisis de los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Reflexión sobre la relación entre la fuerza y el movimiento.


• Planteamiento de las tareas a realizar para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas disparadoras como: ¿Cómo crees que actúa la fuerza en diferentes situaciones? ¿Cuáles son las principales interacciones que conoces?

Desarrollo:

• Presentación de las Leyes de Newton.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos apliquen las Leyes de Newton para explicar actividades coti