Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de práctica de valores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar. Exposición de la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Organización en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y eligen una herramienta, máquina o instrumento para investigar en profundidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la actividad anterior: Los grupos presentan sus investigaciones sobre las herramientas, máquinas e instrumentos seleccionados.


• Reflexión: Se fomenta la reflexión sobre la importancia y el impacto de estas herramientas en la vida cotidiana y en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen algunas herramientas básicas para resolver problemas concretos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de casos reales: Se presentan casos reales en los que se han utilizado herramientas, máquinas e instrumentos para resolver problema