Ecuaciones lineales y cuadráticas
NELLY RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Tema: Ecuaciones cuadráticas
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Día 1: Sesión 1
Inicio:
- Presentación del tema de la clase: Ecuaciones cuadráticas.
- Actividad inicial: Resolver problemas de la vida cotidiana que requieran el uso de ecuaciones cuadráticas.
Desarrollo:
- Introducción a las ecuaciones cuadráticas y sus características.
- Explicación de la forma estándar de una ecuación cuadrática: Ax^2 + Bx + C = 0.
- Ejemplos de cómo identificar los coeficientes A, B y C en una ecuación cuadrática dada.
- Ejercicios prácticos para calcular los coeficientes A, B y C.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.
- Asignación de ejercicios adicionales para practicar la identificación de los coeficientes en ecuaciones cuadráticas.
Día 2: Sesión 2
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Actividad inicial: Resolver problemas de la vida cotidiana que requieran el uso de ecuaciones cuadráticas.
Desarrollo:
- Explicación del método de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.
- Ejemplos prácticos de cómo factorizar ecuaciones cuadráticas para encontrar sus soluciones.
- Ejercicios prácticos para practicar la factorización de ecuaciones cuadráticas.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.
- Asignación de ejercicios adicionales para practicar la factorización de ecuaciones cuadráticas.
Día 3: Sesión 3
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Actividad