Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema: No hay uso responsable de energía y se carece de información sobre las implicaciones del uso desmedido.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la vida diaria.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos, como la energía eléctrica, energía solar, energía eólica, entre otras.


• Trabajo en grupos: Investigar y discutir sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de cada fuente de energía.


• Elaboración de un mapa conceptual grupal sobre las fuentes de energía y sus implicaciones.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos presentan su mapa conceptual y comparten sus conclusiones.


• Reflexión guiada: Analizar las implicaciones del uso desmedido de energía en la sociedad y en el medio ambiente.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en el uso de la energía.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las fuentes de energía y sus implicaciones.


• Actividad de sensibilizaci