Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

margarita lópez
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planificación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas".

  • Reflexión sobre la importancia de apreciar y expresar los valores estéticos presentes en la naturaleza.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué les transmite estéticamente.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los diferentes valores estéticos presentes en la naturaleza.

  • Actividad de observación: Realizar una salida al aire libre y pedir a los alumnos que observen detenidamente el entorno natural y anoten los valores estéticos que perciben.

  • Análisis y discusión en grupo de los valores estéticos observados.


Cierre:



  • Puesta en común de los valores estéticos encontrados por los alumnos.

  • Reflexión final sobre la importancia de disfrutar y expresar los valores estéticos presentes en la naturaleza.

  • Tarea: Realizar un dibujo o una fotografía que represente un valor estético de la naturaleza que les llame la atención.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de los dibujos o fotografías realizados en la tarea anterior.

  • Comentarios y reflexiones sobre las representaciones estéticas de la naturaleza.


Desarrollo:



  • Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas que reflejen valores estéticos.

  • Exposición y debate en grupo de las manifestaciones culturales y artísticas encontradas por los alumnos.


Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de valorar y disfrutar los diferentes valores estéticos presentes en la vida cotidiana y en las manifestaciones artísticas