La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Plan de clase

Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Objetivo (PDA): Comprender que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realizar propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Comprender e identificar cómo se regulan las emociones y se solucionan los conflictos a través del diálogo para fomentar una cultura de paz.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al problema: Presentar el problema a los alumnos y explicar la importancia de abordar las situaciones de conflicto desde el diálogo y la empatía. Fomentar una reflexión inicial sobre las formas de solución de conflictos que conocen.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que hayan vivido o presenciado, y anotarlas en el pizarrón.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación conflictiva para analizar. Cada grupo deberá identificar las causas del conflicto, las emociones involucradas y proponer posibles soluciones basadas en el diálogo y la empatía.


• Cierre: Socializar las propuestas de cada grupo y destacar la importancia del diálogo y la empatía en la resolución de conflictos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Re