Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Grado: Preescolar 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: "La importancia del agua y cómo podemos cuidarla".


• Establecer un ambiente inclusivo y seguro en el aula.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre el agua y su importancia en nuestras vidas.


• Actividad principal: Observar fotografías y videos de diferentes cuerpos de agua (ríos, lagos, océanos) y animales acuáticos.


• Reflexión y cierre: Realizar una breve discusión en grupo sobre la importancia del agua y cómo podemos cuidarla.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Realizar una caminata por el entorno escolar y observar las diferentes plantas y animales que se encuentran en él.


• Actividad principal: Realizar una lista de las plantas y animales encontrados durante la caminata. Los niños podrán dibujarlos o tomar fotografías.


• Reflexión y cierre: Compartir en grupo las observaciones realizadas durante la caminata y destacar la importancia de cuidar y respetar la diversidad natural.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Observar fotografías y videos de diferentes climas y paisajes.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la que los niños simulen diferentes climas utilizando objetos y materiales disponibles en el aula.


• Reflexión y cierre: Reflexionar sobre las dif