Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo (PDA): Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar a los alumnos el problema de la falta de motivación, haciendo énfasis en la importancia de encontrar actividades que nos gusten y nos hagan sentir bien.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que les gustan a los alumnos y las que no les gustan tanto.


• Mostrar imágenes de distintas actividades que realizan las personas en su día a día y preguntar a los alumnos si creen que esas actividades contribuyen al bien común.

Sesión 2 (Investigación):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad específica (por ejemplo, bombero, médico, maestro, agricultor, etc.).


• Pedir a cada grupo que investigue sobre la labor que realiza esa persona, los servicios que ofrece y cómo contribuye al bien común.


• Proporcionar recursos como libros, enciclopedias y recursos digitales para que los alumnos realicen su investigación.

Sesión 3 (Presentación):

• Cada grupo presentará a sus compañeros la actividad que investigaron, explicando cómo contribuye al bien común y qué servicios ofrece.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 4 (Reflexión):

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos piensen y compartan cómo