Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

PDA: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al arte y los lenguajes artísticos.

• Presentar a los alumnos una variedad de imágenes, objetos y sonidos relacionados con las artes.


• Promover una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el arte y los lenguajes artísticos.


• Mostrar ejemplos de producciones artísticas que representen el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con distintos materiales y elementos artísticos para crear sus propias expresiones artísticas.

Sesión 2: Exploración de los elementos artísticos.

• Introducir a los alumnos a los distintos elementos de los lenguajes artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos exploren cada uno de estos elementos de manera individual.


• Fomentar la experimentación y la creatividad en la producción de expresiones artísticas utilizando los elementos artísticos.

Sesión 3: Representación del mundo cercano.

• Invitar a los alumnos a observar su entorno cercano y a identificar elementos que encuentren inte