Valor estético de la naturaleza y diferentes manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza y diferentes manifestaciones artísticas

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

PDA: Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Brindar a los alumnos la oportunidad de disfrutar y apreciar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para que puedan expresar sus emociones a través de las artes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Problema: El alumno en ocasiones no sabe cómo expresar sus emociones a través de las artes.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de observación de la participación y actitud del alumno durante las actividades artísticas.


2. Portafolio de expresiones artísticas individuales con una reflexión escrita sobre la conexión entre la naturaleza y la expresión emocional.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y del tema de la clase.


• Breve introducción sobre la importancia de apreciar los valores estéticos presentes en la naturaleza y cómo esto puede ayudarnos a expresar nuestras emociones a través de las artes.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre la relación entre la naturaleza y las emociones.

Desarrollo:

• Realización de una caminata por la escuela o comunidad para observar y disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza.


• Registro de las emociones y sensaciones experimentadas durante la caminata en un diario de arte.

Cierre:

• Compartir en grupos pequeños las reflexiones sobre la relación en