Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

JOSE RAUL VALENTIN MARTIN
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo: Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Los alumnos de la escuela Emiliano Zapata no son capaces de solucionar problemas matemáticos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Título: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la biodiversidad y su importancia.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos que conforman la biodiversidad.

  3. Desarrollo de una actividad práctica: los alumnos realizarán un dibujo o collage representando los diferentes seres vivos presentes en su entorno.

  4. Plenaria: compartir y comentar los dibujos o collages realizados.


Sesión 2 (45 minutos)
Título: La biodiversidad en México


Actividades:



  1. Introducción al concepto de riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.

  2. Realización de una investigación en grupos sobre la diversidad de especies presentes en distintos ecosistemas de México.

  3. Presentación de los resultados de la investigación a través de un mapa o mural.

  4. Plenaria: compartir y discutir los hallazgos de cada grupo.


Sesión 3 (45 minutos)
Título: La conservación de la biodiversidad


Actividades