Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Escaso conocimiento de su entorno y baja percepción de las cualidades.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante el desarrollo de las actividades


2. Cuestionario de evaluación con preguntas relacionadas al contenido trabajado

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social".


• Contextualización: conversación sobre la importancia de apreciar la estética en nuestro entorno y su relación con las manifestaciones artísticas.


• Presentación del problema a atender: escaso conocimiento del entorno y baja percepción de las cualidades.

Desarrollo:

• Actividad 1: "Explorando nuestro entorno" - los alumnos saldrán al patio de la escuela con libretas y lápices para observar detenidamente su entorno natural y social. Deberán dibujar y escribir lo que más les llame la atención.

Cierre:

• Compartir y debatir en grupo sobre las observaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de apreciar la estética en el entorno y cómo esto puede enriquecer nuestras vidas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior y la importancia de apreciar la estética en el entorno natural y social.

Desarrollo:

• Actividad 2: "Recursos estéticos en diversas manifestaciones artísticas" - los alumnos o