Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Vida activa y saludable.
  
  
  • Explicación de la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
  
  
  • Discusión en grupo sobre los beneficios de una vida activa y saludable.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Identificación de los problemas relacionados con la mala alimentación.
  
  
  • Debates en grupos pequeños sobre los problemas de la mala alimentación.
  
  
  • Presentación de los problemas por parte de cada grupo.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Investigación sobre propuestas lúdicas o expresivas que fomenten una vida activa y saludable.
  
  
  • Búsqueda de información en internet, libros y revistas sobre actividades lúdicas y expresivas relacionadas con la vida activa y saludable.
  
  
  • Recopilación de la información.
  
  
  
  

Sesión 4:

• Desarrollo de propuestas lúdicas y expresivas.
  
  
  • Creación de un plan de actividades lúdicas y expresivas que fomenten una vida activa y saludable.
  
  
  • Elección de una actividad para llevar a cabo en el aula.
  
  
  
  

Sesión 5:

• Implementación de la actividad lúdica y expresiva.
  
  
  • Realización de la actividad propuesta en la sesión anterior.
  
  
  • Reflexión grupal sobre la experiencia y los beneficios de la actividad.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:

• Se utilizará una lista de cotejo para evaluar la participación de los alumnos en las discusiones grupales y debates sobre los problema