Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Ausentismo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen el uso de diferentes fuentes de energía en distintos procesos técnicos.


• Planteamiento del problema: Ausentismo en la comunidad estudiantil.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía utilizadas en la comunidad estudiantil y en el entorno en general.


• Investigación y selección de dos procesos técnicos comunes en la comunidad estudiantil y análisis de las fuentes de energía utilizadas en los mismos.


• Debate en grupos sobre las implicaciones y consecuencias del uso de estas fuentes de energía en el contexto local y global.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en los análisis grupales.


• Reflexión sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de conceptos clave relacionados con las fuentes de energía sustentables y su implicación en los procesos técnicos.


• Relación del tema con otras asignaturas como Ciencias Naturales y Matemáticas.

Desarrollo:

• Investiga