Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Nivel: Secundaria 2º.

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: Los alumnos no tienen ese pensamiento crítico para generar alternativas de desarrollo sustentable en su entorno.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática. Realización de una tormenta de ideas para identificar el conocimiento previo de los alumnos sobre ética y desarrollo sustentable.
Desarrollo: Exposición del tema "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable". Realización de ejercicios prácticos para reflexionar sobre la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.
Cierre: Discusión en grupo sobre las reflexiones obtenidas. Asignación de la tarea de investigar casos reales de prácticas éticas y no éticas en el entorno de los alumnos.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de los casos de prácticas éticas y no éticas investigados por los alumnos.
Desarrollo: Trabajo en grupos para analizar y discutir los casos presentados. Identificación de las consecuencias de las prácticas éticas y no éticas en el entorno.
Cierre: Puesta en común de los análisis realizados. Reflexión sobre la importancia d