Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al proyecto comunitario: explicar que vamos a trabajar en la comunidad para conocer más sobre ella y relacionarla con las historias que conocemos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lugares y personajes de historias que los alumnos conozcan.


• Leer en voz alta un cuento relacionado con la comunidad.


• Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos describan un lugar o personaje de la historia y lo relacionen con su comunidad.

Sesión 2:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Salida a la comunidad: visitar un lugar relevante para la historia leída en la sesión anterior.


• Observar y describir el lugar visitado, relacionándolo con el cuento.


• Tomar fotografías del lugar y los alumnos realizarán dibujos o escribirán sobre lo observado.


• Regreso al aula y compartir las experiencias vividas en la comunidad.

Sesión 3:

• Repaso del contenido de las sesiones anteriores.


• Lectura de un nuevo cuento relacionado con la comunidad.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán crear un nuevo personaje para la historia leída y describirlo. Luego, lo relacionarán con algún elemento de la comunidad.


• Realización de un mural con los dibujos y escritos de los alumnos.

Sesión 4:

• Repaso del contenido de las sesiones anteriores.


• Actividad