El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad en inglés".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones, sentimientos e ideas que pueden estar relacionadas con la escuela y la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase: Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar los pasos para llevar a cabo una entrevista en inglés: preparación de preguntas, escucha activa, toma de notas, etc.


• Dividir a los alumnos en parejas o grupos y asignarles un tema sobre el cual realizarán la entrevista (por ejemplo, la opinión de los estudiantes sobre la escuela, la relación de la comunidad con la escuela, etc.).


• Proporcionar tiempo para que los alumnos preparen las preguntas de la entrevista.


• Realizar prácticas de entrevistas en parejas o grupos.

Cierre:

• Pedir a algunos grupos que compartan las preguntas que elaboraron para su entrevista.


• Responder a posibles dudas o preguntas de los alumnos.


• Asignar la tarea de practicar las entrevistas en casa para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Rec