Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del problema: "Sismos frecuentes" y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de sismos para despertar el interés de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Exploración inicial: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar y discutir las causas de los sismos y las fuerzas involucradas en ellos. Registrarán sus ideas previas en una lluvia de ideas grupal.


• Experimentación: Los alumnos realizarán una serie de experimentos para investigar las diferentes fuerzas que actúan en un sismo, como la fuerza de gravedad, la fuerza de fricción y la fuerza elástica. Utilizarán material disponible en el laboratorio escolar.


• Análisis de resultados: Los alumnos registrarán los resultados de sus experimentos y discutirán en grupos cómo se relacionan con las Leyes de Newton. Compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


• Aplicación: Los alumnos serán desafiados a aplicar lo aprendido en un problema práctico relacionado con los sismos, como diseñar una estructura resistente a los movimientos telúricos.

Sesión 2:

• Recapitulación: Los alumnos recordarán brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las interacciones de la fu