Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo: Reconocer y compartir valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Problema a atender: Problemas de convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra comunidad

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cuáles son las características de su propia comunidad.


• Invitar a los alumnos a investigar sobre la historia y los recursos de la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un recurso o lugar de interés de la comunidad para que investiguen y preparen una breve presentación.

Sesión 2:
Tema: Valores en la comunidad

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de valores y su importancia en la comunidad.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre los valores presentes en la comunidad.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un valor para que elaboren un cartel, afiche o mural que represente ese valor y su importancia en la comunidad.

Sesión 3:
Tema: Convivencia escolar y valores

• Recordar los valores trabajados en la sesión anterior.


• Identificar problemas de convivencia escolar y relacionarlos con la falta o debilidad de algunos valores.


• Realizar una dinámica de role-playing para abordar situaciones de conflicto y buscar soluciones basadas en valores.