Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo: Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Cuidado de los baños del salón.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación.
   
   
   • Retroalimentación de la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos)

   
   
   
   
   • Conversar sobre la importancia de cuidar los baños del salón y cómo esto contribuye a una vida saludable.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que se pueden tomar para cuidar los baños.
   
   
   
   



3. Desarrollo del proyecto (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que realizarán un dibujo o escritura para recordar las actividades y acuerdos escolares relacionados con el cuidado de los baños.
   
   
   • Proporcionar diferentes materiales para que los alumnos elijan cómo quieren registrar la información (lápices, crayones, hojas, etc.).
   
   
   • Permitir que los alumnos trabajen de manera individual o en pequeños grupos.
   
   
   • Brindar apoyo y orientación durante el proceso de creación.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Compartir los dibujos o escrituras realizados.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar y comunicar información importante.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación.
   
   
   • Retroalimentación de la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos la importancia de cuidar