Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Bajo rendimiento académico

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y repaso de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Crear textos breves en inglés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Fase de desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Presentación de ejemplos de diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés a través de textos, videos o imágenes.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características de cada ejemplo y cómo se podrían aplicar en sus propias creaciones literarias en inglés.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir un texto breve en inglés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Fase de cierre:

• Presentación voluntaria de los textos creados por los alumnos.


• Reflexión sobre los recursos utilizados y las dificultades encontradas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las tareas asignadas.

Fase de desarrollo:

• Presentación de las investigaci