Búsqueda y manejo reflexivo de información en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Búsqueda y manejo reflexivo de información en la comunidad

Objetivo:
El alumno utilizará variadas fuentes de consulta para buscar y manejar información pertinente, con el propósito de resolver dudas, profundizar en un tema, escribir un texto, preparar una exposición y generar contenido en las redes sociales, relacionado con la forma en que celebramos la época navideña en casa.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre cómo celebramos la época navideña en casa.


• Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que se celebra la Navidad en sus hogares.


• Definición de dudas y preguntas: Los alumnos deberán plantear preguntas o dudas sobre la forma en que se celebra la Navidad en sus hogares.


• Tarea: Investigar en casa sobre la forma en que celebran la Navidad en su hogar y en su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la información: Los alumnos compartirán en clase la información recopilada y las experiencias vividas en relación con la forma de celebrar la Navidad en sus hogares.


• Discusión sobre las similitudes y diferencias: Los alumnos analizarán en grupo las similitudes y diferencias en la forma de celebrar la Navidad en sus hogares y en su comunidad.


• Planteamiento de nuevas preguntas: Los alumnos deberán plantear nuevas preguntas o dudas surgidas a partir de la discusión en grupo.


• Tarea: Investigar en fuentes externas sobre la forma en que se celebra la Navidad en otras culturas y comunidades.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recuperación de la información: Los alu