Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


• Explicación del objetivo de la clase: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas para fortalecer la imagen corporal.


• Realización de una lluvia de ideas grupal sobre las actividades que les gustaría realizar para fortalecer su imagen corporal.


• Organización en grupos de trabajo, asignando roles a cada miembro del grupo (coordinador, secretario, vocero, etc.) para que aprendan a organizarse y trabajar en equipo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de diferentes actividades lúdicas y expresivas relacionadas con la imagen corporal, como baile, teatro, deportes, etc.


• Los alumnos eligen una actividad de su interés y se organizan en grupos de acuerdo a sus elecciones.


• Cada grupo diseña una propuesta de actividad lúdica y expresiva relacionada con la imagen corporal, teniendo en cuenta sus intereses, capacidades y habilidades.


• Los grupos presentan sus propuestas y se realiza una retroalimentación colectiva.

Sesión 3 (45 minutos):

• Organización de los grupos para comenzar a poner en práctica sus propuestas de actividad lúdica y expresiva.


• Cada grupo ensaya y practica su actividad, teniendo en cuenta los roles asignados y la organización interna.


• Reflexión grupal sobre los avances, dificultades y aprendizajes obtenidos hasta el m