Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

ELEAZAR LOPEZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: "xcvxcvxcvxcvx" (debes especificar el problema que se abordará)


Duración: 5 sesiones de 45 minutos


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y del problema a abordar.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles soluciones al problema.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad práctica: los alumnos identificarán diferentes herramientas y su función en la resolución de problemas cotidianos.


Sesión 2: Análisis de herramientas y procesos técnicos (45 minutos)



  • Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la resolución de problemas.

  • Análisis de los procesos técnicos involucrados en la creación y mejora de las herramientas.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación sobre la historia y evolución de una herramienta específica y presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 3: Delegación de funciones y organización (45 minutos)



  • Reflexión sobre la importancia de la delegación de funciones en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Análisis de