Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Mariel Cruz
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Grado: 6º de Primaria


Objetivo (PDA) del alumno como presentador o presentadora:



  • Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y utilizó para construir su exposición.

  • Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.

  • Usar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia mediante inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas.

  • Aclarar las dudas que le planteen y, en general, atender los comentarios u opiniones que le compartan acerca de lo expuesto.


Objetivo de la audiencia:



  • Comprender lo que escucha, apuntar lo que le interesa, preguntar y comentar sobre lo expuesto, y argumentar sus opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Vida saludable y su importancia para mantener una buena salud.

  • Presentación del objetivo de la clase y los puntos clave a tratar.

  • Explicación de la importancia de realizar una exposición clara y ordenada.

  • Asignación de tareas: los alumnos investigarán información sobre hábitos alimenticios que desfavorecen a una vida saludable y elaborarán un guion para su exposición.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión y retroalimentación del guion elaborado por los alumnos.

  • Enseñanza sobre la importancia de utilizar materiales de apoyo para enriquecer la presentación (gráficas, imágenes, objetos, etc.).

  • Trabajo en grupos para buscar y seleccionar materiales de apoyo para cada exposición.

  • Práctica de inflexiones de voz, ademanes y gestos par