Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Sesión 1

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se proyectará en el aula una presentación con imágenes y ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras. Se promoverá la participación de los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


2. Lectura en voz alta: Se seleccionarán algunos poemas y canciones infantiles para leer en voz alta a los alumnos. Se les pedirá que presten atención a las características de los textos y se les animará a hacer preguntas y comentarios.


3. Actividad de creación de poemas: Los alumnos, de manera individual o en parejas, crearán un poema corto sobre un tema de su elección. Se les proporcionará una lista de palabras que pueden utilizar para ayudarlos a crear rimas.


4. Socialización y reflexión: Los alumnos compartirán sus poemas con el resto de la clase. Se abrirá un espacio para comentarios y reflexiones sobre las características de los poemas creados.

Sesión 2

Objetivo: Profundizar en el tema de la lectura y creación de canciones.

Actividades:

1. Repaso del tema: Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre poemas y se introducirá el concepto de canciones.


2. Análisis de canciones: Se seleccionarán algunas canciones infantiles conocidas para analizar en clase. Los alumnos identificarán las rimas presentes en las canciones y discutirán cómo la música complementa el mensaje de la letra.


3. Creación de canciones: Los alumnos, en grupos pequeños, crearán una canción original sobre un tema de su interés. Se les animará a utilizar rimas en la letra y se les proporcionarán instrumentos