Factores que inciden en los procesos técnicos

Laura Montalvo
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de desarrollo de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre


Problema interdisciplinar: ¿Qué técnicas utilizas en tu vida cotidiana?


Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Presentación del objetivo de la clase: Comprender la relación entre la satisfacción de necesidades, la creación e innovación técnica y los factores que influyen en ellos.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas en la vida cotidiana y cómo se pueden satisfacer mediante procesos técnicos.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

  • Ejemplos de cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de los procesos técnicos.

  • Análisis de casos reales donde se evidencien estos factores y sus consecuencias.


Cierre: (10 minutos)



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de procesos técnicos.

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión relacionadas con el tema.


Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)



  • Rep