Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Edgar Vicente Cienfuegos
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analisa las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y las compara con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Desigualdad social y su impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y datos que muestren distintos niveles de desigualdad en el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la desigualdad social.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Organización en grupos de trabajo.
- Presentación del problema: "La desigualdad social en una comunidad cercana".
- Investigación en línea sobre la situación actual de la comunidad y las causas de la desigualdad social.
- Análisis de los datos recopilados y discusión en grupo.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupo.
- Identificación de las principales consecuencias de la desigualdad social en la comunidad.
- Debate en clase sobre el derecho a la igualdad sustantiva y una vida digna.
Sesión 3:
- Reflexión individual sobre el impacto de la desigualdad social en la vida de cada alumno.
- Presentación en grupo de las reflexiones personales.
- Búsqueda de soluciones o propuestas para reducir la desigualdad social en la comunidad.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Presentación de las propuestas para reducir la desigualdad social en la comunid