Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "La importancia de la convivencia y la diversidad en el aula".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes personas que conforman el aula y cómo podemos relacionarnos con ellas.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de convivencia y diversidad.


• Reflexión y puesta en común de lo aprendido.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Explicación de conceptos de inclusión y igualdad de género.


• Actividad: Realización de un mural colaborativo donde los alumnos dibujen diferentes personas representando la diversidad y la igualdad de género.


• Reflexión y puesta en común de lo aprendido.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de una historia o cuento que aborde la temática de la convivencia y la diversidad.


• Actividad: Dramatización del cuento por parte de los alumnos.


• Reflexión y puesta en común de lo aprendido.

Sesión 4 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad: Juego cooperativo donde los alumnos trabajen en equipo para superar diferentes retos.


• Reflexión y puesta en común de lo aprendido.


• Elaboración de un compromiso individua