Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Planteamiento del problema: "Innovación y energía menos agresiva: energías sustentables en los procesos técnicos".


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre el impacto ambiental de las energías convencionales.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Análisis de casos prácticos de procesos técnicos y su impacto energético.


• Discusión en grupos pequeños sobre alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las alternativas propuestas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar fuentes de energía sustentables en los procesos técnicos.


• Asignación de trabajo individual: Investigación sobre una fuente de energía sustentable y su aplicación en un proceso técnico específico.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los trabajos individuales realizados.


• Actividad de reflexión: Cuestionario sobre el impacto ambiental de las energías convencionales.

Desarrollo:

• Exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Análisis de casos reales de procesos técnicos que utilizan