Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Sarai Amairani López
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios


Objetivo: Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Incorporar la importancia de leer las etiquetas de los productos para ver si son saludables.


Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de leer las etiquetas de los productos para una vida saludable".

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los productos que consumen y los empaques y anuncios publicitarios que han visto.

  • Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.

  • Presentación de diferentes ejemplos de empaques y anuncios publicitarios. Analizar en grupos pequeños y compartir en plenaria las características más relevantes y los posibles mensajes que transmiten.

  • Reflexión: ¿Creen que los anuncios publicitarios siempre muestran la realidad de los productos?


Sesión 2:



  • Retroalimentación de la sesión anterior: Resaltar los aspectos más relevantes mencionados por los alumnos.

  • Actividad de lectura: Entregar a los alumnos diferentes empaques de productos y etiquetas. Leer en grupos y resaltar las advertencias e instrucciones que encuentren.

  • Discusión en plenaria: Compartir las advertencias e instrucciones encontradas y reflexionar sobre su importancia para la salud y seguridad.

  • Actividad de escritura: Los alumnos deben escr