Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación.


• Pregunta motivadora: ¿Qué sistemas técnicos utilizamos en nuestra vida diaria?


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el rezago académico.

Fase de desarrollo:

• Breve exposición del tema: Procesos técnicos y su importancia en el desarrollo de la sociedad.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados, así como sus características y procesos.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo se relacionan los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza?

Fase de desarrollo:

• Actividad de debate: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre las diferentes relaciones de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Fase de cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de comprender