Factores que inciden en los procesos técnicos.
Alma Mtz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema del uso incorrecto de los residuos que generan los procesos y su impacto en la naturaleza local y regional.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" a través de una breve introducción y preguntas motivadoras.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de satisfacer necesidades y cómo influyen los factores mencionados en la igualdad de oportunidades.
Desarrollo:
- Exposición del profesor sobre los conceptos clave relacionados con los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Análisis de casos reales donde se evidencien diferentes intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en la creación e innovación técnica.
- Debate grupal sobre cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la influencia de los factores mencionados en la igualdad de oportunidades.
- Planteamiento de una pregunta final para la siguiente sesión, rel