Presentación del tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela"
Martin Pérez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Presentación del tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela"
Objetivo: Introducir el tema de la comunidad y su importancia en la vida de los alumnos.
Desarrollo:
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su nombre, edad y una característica de su comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar qué es una comunidad y qué elementos la conforman.
- Presentar a los alumnos un mapa de su comunidad y pedirles que se familiaricen con los lugares más importantes como la escuela, el parque, la plaza, etc.
- Promover una reflexión sobre la importancia de la comunidad y cómo influye en la vida diaria de los alumnos.
Sesión 2:
Tema: Problemáticas sociales y ambientales de la comunidad
Objetivo: Identificar diferentes problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas para identificar posibles problemáticas sociales y ambientales que existen en la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica para investigar, como la contaminación del agua, la falta de espacios verdes, la violencia, etc.
- Cada grupo deberá investigar sobre su problemática y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Sesión 3:
Tema: Reflexión sobre acciones para solucionar problemáticas sociales y ambientales
Objetivo: Reflexionar sobre acciones concretas que pueden llevarse a cabo para solucionar las problemáticas identificadas.
Desarrollo:
- Cada grupo presentará su investigación y propondrá acciones concretas para solucionar la problemática asignada.
- Promover un debate