Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinaridad: Relación entre la identidad mexicana, la influencia de la Revolución Francesa en la guerra de independencia de México y su Constitución.

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los derechos humanos en México y en el mundo.


• Breve explicación sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades.

Fase de Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre la Declaración Universal de Derechos Humanos y su influencia en México.


• Realización de una actividad de comprensión lectora y análisis del texto.


• Formación de equipos y asignación de un problema relacionado con los derechos humanos en México o en el mundo.


• Investigación en línea sobre el problema asignado.

Fase de Cierre:

• Presentación de los problemas investigados por cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos y su vigencia en la sociedad actual.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas.

Fase de Desarrollo:

• Debate en grupos sobre los problemas investigados.


• Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mun