Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
marco marquez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase
Asignatura: Química
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivos:
Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Incorporar el conocimiento de las sustancias químicas presentes en el día a día de los alumnos, a través de la lectura y la escritura.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida diaria.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos deberán mencionar ejemplos de reacciones químicas que han observado o experimentado.
- Diálogo en grupo: ¿Qué sucede durante una reacción química? ¿Cómo cambian las propiedades de los reactivos a los productos?
Desarrollo:
- Lectura de un texto breve sobre las reacciones químicas y sus manifestaciones.
- Realización de una actividad experimental sencilla para observar una reacción química.
- Observación y registro de los cambios de propiedades de los reactivos a los productos.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad experimental.
- Reflexión sobre las manifestaciones y los cambios de propiedades obse